Apprentissage, Méthodologie & Travaillage
Voilà un article qui présente quelques astuces et méthodes pour organiser ses apprentissages et ses travaux.
Préambule
Les étapes de l'apprentissage :
- Prendre l'information, par le plus de sens possibles (visuel, auditif, olfactif, tactile, gustatif, ...). Il n'y a pas de personnes plus visuel ou auditive ou visuel, c'est un neuromythe, il faut multiplier les canaux de réception
- Plusieurs étapes à franchir : les besoins physiologiques sont-ils assouvies ? Émotions & mémoire
- Traitement et analyse de l'information
- Consignes clair*
- Production et application
https://fr.wikipedia.org/wiki/Sens_%28physiologie%29
Pour
Environnement adapté (identifier et nommer les distracteurs)
Anticipation et autorégulation attentionnelle
(Pas d'émotions "négatives", mais elles peuvent être désagréable)
Répétition j0 1 3 7 ... 30
annonce du niveau de concentration (Durée et intensité)- timer et nommer les distracteurs- consignes clair, adapté à l'objectif et avec une vision de l'objectif
Outils modifier
Objectifs et indicateurs SMART
Méthode du canard en plastique
Organisation de réunion modifier
Des outils d'animation pour mettre en oeuvre la participation
Boite à outils à l'usage des formateur-rices avides d'éducation active
Conférences modifier
TED - Inside the Mind of a Master Procrastinator
TED - Simon Sinek: Comment les grands leaders inspirent l'action
TED - Muriel Mayette - Petit précis d'oralité pour mieux s'exprimer en public
Ressources modifier
- Rhétorix -
- https://www.apprendreaapprendre.com/reussite_scolaire/
- Les petites bulles de l'attention - JP Lachaux
- CNV