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== Fête de la ~~sciences~~ 2026 - Les Saveurs du ~~son analogique ?~~ ==

== Fête de la Science 2026 - Les Saveurs du Son ==

[[Fichier:Poster blown-away.jpg|centré|sans_cadre]]

~~La thématique de la prochaine édition de la fête de la sciences, c'est ''"Saveurs savantes"'', est-ce qu'un stand sur les saveurs du son ça pourrait fonctionner ?~~

~~Genre comment ça fonctionne~~ la ~~lecture~~ de ~~Vinyles, avec les annecdotes sur~~ la ~~vitesse et comment on fait~~ de la ~~stéréo ?~~

La thématique de la prochaine édition de la fête de la science, c'est ''"<big>Saveurs savantes</big>"'', je propose un stand sur les saveurs du son.

~~Pareil avec les cassettes ? Les CDs ?~~

~~Les Saveurs~~ du ~~son ? Avec les saveurs~~, j'~~imagine bien une ambiance un peu retour à l~~'~~analogique~~.

'''Le samedi 3 octobre 2026, dans une salle du''' '''Château Pradelle, Bourg-Saint-Andéol,''' '''toute la journée''' '''en continu.'''

~~Dans cette espace~~, ~~ça pourrait être un peu jolie une ambiance chaïne Hi-Fi~~, ~~fauteuils, et disque Vinyles.~~

Tout public à partir de 6 ans, pour des groupes de 2 à 15 personnes, environ 20 minutes

~~Il pourrait aussi y avoir~~ des ~~curiosités à écouter~~. ~~Genre des morceaux atypiques ? Avec des effets sonores particuliers ?~~

=== 1. Objectifs ===

Proposer une expérience permettant de « goûter » les différences entre plusieurs technologies audio (vinyle, cassette, numérique). Elle permet de faire comprendre que le son est une vibration et qu’il peut être enregistré et restitué selon trois principes distincts : mécanique (vinyle), magnétique (cassette) et numérique (CD) et qu'il possède alors des « saveurs » propres (texture, grain, précision, imperfections).

~~-> Penser à adapter pour plus ou moins de participants, et adapté à un public très jeune~~

=== 2. Matériel ===

'''Albums'''

== ~~Archives~~ ==

* Pink Floyd – ''The Dark Side of the Moon'' (Vinyle / CD / Cassette)

* Neil Young – ''Harvest'' (Vinyle / CD / Cassette)

* Dave Brubeck – ''Time Out'' (Vinyle / CD / Cassette)

'''Visuels A3 plastifiées'''

* Sillon de vinyle (photo macro nette, lisible)

* Pointe/diamant et bras de lecture (gros plan)

* Bande magnétique de cassette (zoom + schéma tête de lecture)

* Surface de CD (pits/lands) + schéma lecture laser

'''Diffusion principale (configuration réelle)'''

* Enceintes de monitoring actives : Adam Audio T5V (x2)

* Table de mixage : Yamaha MG10XU (centrale)

* Platine vinyle (avec préampli phono intégré '''ou''' préampli phono externe)

* Lecteur CD

* Lecteur cassette

* Table + rallonge électrique + multiprise

'''Autres'''

* Loupe (observation du sillon)

=== 3. Déroulé ===

Question : « Est-ce que tous les sons ont le même goût ? »

==== Atelier 1 : Vinyle (mécanique) ====

* Le son est une vibration gravée dans un sillon (une « trace » physique du son)

* L’aiguille suit ce sillon et transforme les micro-mouvements en signal électrique

Stéréo (point clé à montrer)

* Le sillon bouge dans deux directions (gauche/droite et haut/bas combinés)

* Chaque direction correspond à un canal (gauche / droite) → stéréo « 45/45 »

* Démonstration : faire écouter un effet gauche/droite puis montrer le principe

Fabrication d’un vinyle (très simplifié)

* On grave un disque maître (laque) avec un burin vibrant

* On fabrique un moule métallique (matrice)

* On presse le vinyle chauffé pour reproduire les sillons

* Idée clé : c’est une copie mécanique d’une vibration

Position dans le disque (effet important)

* Le bord extérieur tourne plus vite que le centre (vitesse linéaire plus élevée)

* Résultat : meilleure qualité au début du disque

* Vers le centre : plus de distorsion (sillon plus serré, moins de détails)

Anecdotes utiles

* 33 vs 45 tours = compromis durée / qualité / dynamique

* Poussière et rayures = bruit (impact direct sur la lecture)

* Point fort : très visuel, très concret

==== Atelier 2 : Cassette (magnétique) ====

* Le son est transformé en signal magnétique

* La bande « garde en mémoire » ce signal

* Défaut caractéristique : souffle

* Point clé : invisible mais stocké dans la matière

==== Atelier 3 : CD / numérique (codage) ====

* Le son est transformé en nombres

* Échantillonnage (mesures régulières du son)

* Lecture par laser

* Point clé : reproduction fidèle mais discrète (découpée)

* Faire écouter une version compressée / bruitée

==== Lien avec les saveurs ====

Mettre en mots les différences perçues :

* Vinyle : grain, chaleur, petites imperfections

* Cassette : souffle, texture plus « brute »

* Numérique : précision, netteté, stabilité

'''Bonus :'''

Le Français Édouard-Léon Scott de Martinville invente le premier dispositif permettant l'enregistrement du son, sans toutefois pouvoir le restituer. L'appareil se compose d'un pavillon relié à un diaphragme, qui recueille les vibrations acoustiques, transmises à un stylet qui les trace sur une feuille de papier enduite de noir de fumée enroulée autour d'un cylindre tournant. On y voit les lignes sinueuses représentant le son. Au clair de la lune, de 1860.

== Fête de la sciences 2025 - Voir & Écouter, l'Électricité ==

''Projet d'animation pour la fête de la science 2025 : atelier de 25 minutes = 5 questions''

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+== Fête de la Science 2026 - Les Saveurs du Son ==
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-Genre comment ça fonctionne la lecture de Vinyles, avec les annecdotes sur la vitesse et comment on fait de la stéréo ?
+La thématique de la prochaine édition de la fête de la science, c'est ''"<big>Saveurs savantes</big>"'', je propose un stand sur les saveurs du son.
-Pareil avec les cassettes ? Les CDs ?
-Les Saveurs du son ? Avec les saveurs, j'imagine bien une ambiance un peu retour à l'analogique.
+'''Le samedi 3 octobre 2026, dans une salle du''' '''Château Pradelle, Bourg-Saint-Andéol,''' '''toute la journée''' '''en continu.'''
-Dans cette espace, ça pourrait être un peu jolie une ambiance chaïne Hi-Fi, fauteuils, et disque Vinyles.
+Tout public à partir de 6 ans, pour des groupes de 2 à 15 personnes, environ 20 minutes
-Il pourrait aussi y avoir des curiosités à écouter. Genre des morceaux atypiques ? Avec des effets sonores particuliers ?
+=== 1. Objectifs ===
+Proposer une expérience permettant de « goûter » les différences entre plusieurs technologies audio (vinyle, cassette, numérique). Elle permet de faire comprendre que le son est une vibration et qu’il peut être enregistré et restitué selon trois principes distincts : mécanique (vinyle), magnétique (cassette) et numérique (CD) et qu'il possède alors des « saveurs » propres (texture, grain, précision, imperfections).
--> Penser à adapter pour plus ou moins de participants, et adapté à un public très jeune
+=== 2. Matériel ===
+'''Albums'''
-== Archives ==
+* Pink Floyd – ''The Dark Side of the Moon'' (Vinyle / CD / Cassette)
+* Neil Young – ''Harvest'' (Vinyle / CD / Cassette)
+* Dave Brubeck – ''Time Out'' (Vinyle / CD / Cassette)
+'''Visuels A3 plastifiées'''
+* Sillon de vinyle (photo macro nette, lisible)
+* Pointe/diamant et bras de lecture (gros plan)
+* Bande magnétique de cassette (zoom + schéma tête de lecture)
+* Surface de CD (pits/lands) + schéma lecture laser
+'''Diffusion principale (configuration réelle)'''
+* Enceintes de monitoring actives : Adam Audio T5V (x2)
+* Table de mixage : Yamaha MG10XU (centrale)
+* Platine vinyle (avec préampli phono intégré '''ou''' préampli phono externe)
+* Lecteur CD
+* Lecteur cassette
+* Table + rallonge électrique + multiprise
+'''Autres'''
+* Loupe (observation du sillon)
+=== 3. Déroulé ===
+Question : « Est-ce que tous les sons ont le même goût ? »
+==== Atelier 1 : Vinyle (mécanique) ====
+* Le son est une vibration gravée dans un sillon (une « trace » physique du son)
+* L’aiguille suit ce sillon et transforme les micro-mouvements en signal électrique
+Stéréo (point clé à montrer)
+* Le sillon bouge dans deux directions (gauche/droite et haut/bas combinés)
+* Chaque direction correspond à un canal (gauche / droite) → stéréo « 45/45 »
+* Démonstration : faire écouter un effet gauche/droite puis montrer le principe
+Fabrication d’un vinyle (très simplifié)
+* On grave un disque maître (laque) avec un burin vibrant
+* On fabrique un moule métallique (matrice)
+* On presse le vinyle chauffé pour reproduire les sillons
+* Idée clé : c’est une copie mécanique d’une vibration
+Position dans le disque (effet important)
+* Le bord extérieur tourne plus vite que le centre (vitesse linéaire plus élevée)
+* Résultat : meilleure qualité au début du disque
+* Vers le centre : plus de distorsion (sillon plus serré, moins de détails)
+Anecdotes utiles
+* 33 vs 45 tours = compromis durée / qualité / dynamique
+* Poussière et rayures = bruit (impact direct sur la lecture)
+* Point fort : très visuel, très concret
+==== Atelier 2 : Cassette (magnétique) ====
+* Le son est transformé en signal magnétique
+* La bande « garde en mémoire » ce signal
+* Défaut caractéristique : souffle
+* Point clé : invisible mais stocké dans la matière
+==== Atelier 3 : CD / numérique (codage) ====
+* Le son est transformé en nombres
+* Échantillonnage (mesures régulières du son)
+* Lecture par laser
+* Point clé : reproduction fidèle mais discrète (découpée)
+* Faire écouter une version compressée / bruitée
+==== Lien avec les saveurs ====
+Mettre en mots les différences perçues :
+* Vinyle : grain, chaleur, petites imperfections
+* Cassette : souffle, texture plus « brute »
+* Numérique : précision, netteté, stabilité
+'''Bonus :'''
+Le Français Édouard-Léon Scott de Martinville invente le premier dispositif permettant l'enregistrement du son, sans toutefois pouvoir le restituer. L'appareil se compose d'un pavillon relié à un diaphragme, qui recueille les vibrations acoustiques, transmises à un stylet qui les trace sur une feuille de papier enduite de noir de fumée enroulée autour d'un cylindre tournant. On y voit les lignes sinueuses représentant le son. Au clair de la lune, de 1860.
+== Fête de la sciences 2025 -  Voir & Écouter, l'Électricité ==
 ''Projet d'animation pour la fête de la science 2025 : atelier de 25 minutes = 5 questions''

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