« Immigration & Racisme » : différence entre les versions

'''Objectif :''' voilà une proposition d'atelier d'environ 2h pour s'entraîner à répondre à des propos et remarques racistes. Il est proposé une première fois à Saint-Montan avant les fêtes de fin d'année et les retrouvailles en famille.

<u>Petite recommandation pour les participant⋅e⋅s :</u> prenez soin de vous et de votre famille, ne vous lancez pas dans d'interminables débats si vous n'êtes pas en ÉTÉ (que vous n'avez pas l'Énergie, le Temps ou l'Envie). Si votre objectif est uniquement de tenter de passer un moment agréable, il est peut-être préférable de trouver un accord avec les membres de votre famille pour ne pas parler politique et éviter les blagues et remarques sur des sujets "sensible".  

 

⇨ Rappeler que tout le monde doit se sentir à l'aise, chacun est libre d'essayer de répondre sans jugement, avec confidentialité, on est là pour s'entraider dans une ambiance conviviale. C'est une ambiance de repas partagé, mais c'est important d'être attentif et respectueux des personnes qui sont en train de jouer. Merci de bien respecter ce cadre.

Disposez des cartes du Dixit sur une table (photolangage), puis invitez les participant⋅e⋅s à choisir librement deux cartes : une qui représente comment iel se sent là tout de suite maintenant avant de commencer l'atelier et une pour sa vision des retrouvailles en famille pour les fêtes de fin d'année. L'idée est ensuite de faire un tour de tous les participants pour qu'il se présente rapidement, explique le choix de ses cartes, et éventuellement évoquer ses attentes pour cet atelier.  

Présentation de l'atelier : il y aura 4 situations qui seront jouées à table, à tour de rôle, une personne va jouer la personne qui tient des propos problématiques, les autres vont essayer d'y répondre. Une personne s'exprime, les autres sont spectateurs, ils peuvent essayer à leur tour de répondre en faisant un geste pour exprimer qu'ils prennent la suite, genre lever la main ? On peut reprendre la scène au début si besoin). Au bout d'un certain temps (~5 minutes), on arrête la scène et les personnes s'expriment sur comment est-ce qu'elles ont vécu la scène, à commencer par la personne qui a exprimé les propos problématiques (Est-ce qu'elle s'est senti écouté ? Attaqué ? etc.). Chacun peut également proposer une nouvelle manière d'y répondre.

⇨ Dans cette situation, bien comprendre le principe de [[Laïcité]] est bien utile pour répondre au n'importe quoi, où le racisme est caché derrière une curieuse réinterprétation de ses principes. Projection de la vidéo "La Laïcité en 3 minutes" et quizz 10 questions pour bien comprendre en pratique (disposer des feuilles VRAI et FAUX pour faire répondre sous forme de débat mouvant, avant de donner la réponse).

 

Un outil de bilan ? Un tour de parole ?

Proposer d'écrire des situations pour les utiliser la prochaine fois.